6月6日下午，杨浦区英语优秀教研组复旦附小专场展示活动在我校重举行。这是继我校英语教研组2014年获得区优秀教研组称号后又一次蝉联此殊荣后的华丽亮相。上海市教委教研室英语学科教研员、特级教师朱浦、师资培训中心特级教师顾立宁、复旦大学外文学院吴晶老师、杨浦区教师进修学院书记朱清一、杨浦区教育局副局长朱萍、杨浦区政府督导室主任谢秋观、区义教科科长胡卫江以及区小学教研室主任邹雪峰等嘉宾出席了本次活动。与会的还有杨浦区小学英语教研员朱捷、黄芳、江漪老师，我校领导以及各校英语教研组长，三年级英语备课组长。
整场活动以“多元”二字为主线，从学生才艺展示、教研组主题阐释、活动回顾、说课以及课堂教学等几个环节展示我校英语教研组三年来的教育教学成果。
学生才艺展示的暖场活动让所有的老师们眼前一亮。四年级英语戏剧班的应嘉荣一段哈姆雷特的经典台词《To be or not to be》，展示了我校英语戏剧班学生在经过一年的学习之后语言素质的高效提升。趣配音环节的展示由四年级的一段“海底总动员”和五年级的一段“哈利波特”配音组成，惟妙惟肖的表演、精准的语音语调、流利的口语表达、适切的情感宣泄得到了与会嘉宾的肯定，朱浦老师认为学生的模仿难度高、语言品质高、心理语言能力高。二年级麦田剧社的小成员们向大家展示了英语歌曲《Following the leader》，体现了我校低年级多元化的社团特色。
接着庞华老师通过照片、视频资料介绍了我校的基础型英语课堂学习、拓展性校本教材的变革以及开放型社团模式的开展情况。刘灵珊老师从教研组共同学习、实践活动、集团化研讨等方面介绍了教研组如何从多元入手提升我组教研效能。直观详细的阐释使全体与会人员感受到了全组教师的团结、努力、合作以及我校英语学科多元化概念的全方位覆盖。
随后王莹莹和王晔两位老师从单元目标制定、词法句法语篇内容、文化情感目标、策略目标、分课时目标以及如何通过教学活动达成本场公开教学的教学目标等方面详细的进行了说课。整个过程条理清晰、每一目标合理精准、每一活动达成有效。朱浦老师在点评中称赞这一次具有较高水准的说课。
充分展示教研组多元研讨成效的3BM4U2 Children's Day课堂教学展示由青年教师张雯倩老师得以完美呈现。整堂课基于课程标准和教材，统整了教学内容，利用多媒体资源创设了生动的情境，采用了多种互动活动，帮助学生积累语言知识、训练语言技能、实现语用目标，充分展示了青年教师日益提升的教学水平和良好的理论素养，也体现了我校英语教学研究的最新成果。
展示活动后，专家和领导们给予本次活动作出了精彩点评。顾立宁老师从教研组建设的“统领性、学习性、研究性、合作性”四个方面赞赏了我校教研组具有先进的教研理念引领，单元整体设计的概念性在课堂上有效落地。同时又从“面对教学改革，要使教学研究变成主要阵地、教研组要成为教师和学生发展的沃土、校本教研要有依托、校本教研要形成一种文化”等四个方面提出了我们值得思考的地方。吴晶老师为课堂教学做了精彩的点评，她说“整堂课教学目标明确，教学活动形式多样，学生积极参与，愉悦的教学环境降低了学生的学习压力”。同时她也提出了建议，希望教师在教学中在认读、理解、词汇过程中能构建一种体系从而帮助学生对词汇能更好的提取。朱浦老师的点评紧密结合本次展示活动的主题“多元”。他认为我校教研组能从研修教师自己、研修教材、研修课标等多方位开展建设。多元的教材体系、多元的课堂教学、多元的师生互动得以充分体现。张雯倩老师的公开课有强烈的目标意识，合理的内容整合，多元的语境创设，适切的文化渗透，递进式的训练体系，是一堂精彩的课堂教学。朱清一书记在点评中提到在这场堪称杨浦区区级的奥斯卡评比中，我校的教研组能再次获得优秀教研组的荣誉是与时俱进，开拓创新取得的丰厚成果，体现了多元研修主题和过程与教师专业发展的一致性。
此次活动再一次展示了我校英语教研组多元化的建设成效，为老师们搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，促进了教师的专业成长。我们将继续努力，以多元这一核心理念坚持不懈的开展学习研讨活动，使教师们的专业成长步伐不断加快，教育教学水平不断迈上新的台阶！
