8月30日下午，我校2018年教师暑期校本培训正式拉开了序幕。为了全面提升教师师德修养，建设良好的师资队伍，黄琪校长结合党的十九大报告给全体教师带来了一场主题为《从社会的发展看教育之改变》的报告。
报告首先从我们生活中最普遍的手机入手，黄校长用生动活泼的例子讲述这小小的铁盒子如今已经完全改变了我们的生活。社会的改变离不开科技的发展，而教育的改变则离不开社会。校长指出随着社会的发展，我们的教育不可能还是老样子，肯定会有一些变化。社会的一些变化迫使教育要做出改变，而不是墨守成规。例如，现在社会上的工作种类繁多并且多元化，那么作为培养人才的学校就应该相应地开设相关的知识，来满足我们社会的进步。比如未来是人工智能的时代，现在看起来非常“大高上”的人工智能，在将来也会作为一门普通的学科，所以我们的教育不是一成不变的，会受到我们身边社会发展的影响。
接着黄校长带领着我们穿梭时空隧道回顾了古代“高考”制度的演变过程。从商周时期的世袭制到人才举荐，到隋朝的科举制度的兴起，至如今高考制度。随着高考制度的改变，学校和教育也发生了改变。对此黄校长提出了自己的观点：第一学校功能的改变，学校不再仅仅作为教育学生知识的唯一功能；第二课堂教学的改变，学生不仅仅只在课堂中学习知识；第三考试不再作为评价人才的唯一标准。在时代、社会、高考制度的改变下，教育的目的不仅仅是为了教会学生知识如此单一了，而是为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。
最后全校师生观看了“十九大精神解读”，学习党的十九大报告中勾勒的教育发展蓝图：努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。教育从“广覆盖”向“有质量”迈进，既是百姓的新期待，也是建设社会主义现代化强国的必然要求。有质量的教育不仅仅体现在硬件设施改善上，也体现在对孩子核心素养的培育上。“十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”黄校长一番深入浅出的举例说明，既让我们明白了理论的基本要求，也实现了观念向实践的转变，让我们意识到教育理念和方式随着社会的发展正在不知不觉中发生着改变，我们必须加强自身的学习。
时光飞逝，通过这短短的两小时报告使每一位老师都认识到，教育是随着社会不断发展和变化的。我们的工作是“人”的教育，是为了让每一个孩子得到发展，是为了培养适应未来社会需要的人才。教师只有紧跟着社会的脚步不懈提高自身水平，我们的孩子们才能通过“有质量”的教育而成为更好的自己，才能不断夯实国家和民族发展的根基。
