快乐、有趣、令人兴奋的科技馆探究之行 ——2018学年度第一学期复旦附小一年级博物馆课程活动(二)

发布者:余忠旻发布时间:2018-12-12浏览次数:143

    2018127日,天下着小雨,气温比较低。但这都不能消减一年级小朋友参加博物馆课程的热情。这是本学期一年级的小朋友第二次参加复旦附小开设的博物馆课程。如果说第一次的昆虫博物馆和上海博物馆是一年级新生对博物馆课程学习的初体验,那今天这一次的课程学习,小朋友们对一些学习流程便有了一定的经验。一年级123班的全体小朋友在老师们的带领下,一起前往上海科技馆参观学习。一进科技馆,三个班级的小朋友便十分自觉地遵守博物馆参观礼仪,安静耐心地等待。孩子们的出色表现也让其他前来参观科技馆的大人们称赞不已,纷纷为复旦附小学生点赞。

    三个班级按照学校设计安排的活动流程,依次前往动物世界展区聆听科技馆讲解员的讲解。每当听到讲解员提出“你知道北极熊的皮肤是什么颜色的吗?”、“你觉得河马厉害,还是尼罗鄂厉害?”、“你知道怎么区分白犀牛和黑犀牛?”等问题时,同学们都积极踊跃地举手回答。当讲解员公布了正确答案,解说了相应的科学知识后,同学们都纷纷为做出正确解答的伙伴们鼓掌叫好。就是在这样认真听讲、积极开动脑筋回答问题的过程中,小朋友对各个地区代表动物的特点和生活习性有了初步地了解。在随后的科学live秀的活动中,小朋友们在和两位主持讲解员的交流互动过程中,就把之前学到的知识运用起来。三个班级小朋友好像是在比拼,谁也不希望自己班级的回答数量落后于其他班级。每当主持人提出一个问题后,几乎所有的小朋友都积极举手。就是在这样比赛回答的氛围中,大家不断地学习掌握到了“动物也爱捉迷藏”这一板块学习内容知识。通过竞答比赛,同学们知道了动物会靠保护色、警戒色和拟态来达到保护自己的目的。

    通过本次博物馆课程的学习,同学们在用眼观察,用耳倾听,用脑思考,用口表达的过程中,学到了不少有关于动物的知识,在愉快的氛围中掌握了学习的好方法。相信我们的每一位复小学生都能在每一次的活动中学到新知识,激发参观博物馆的热情,并能牢记参观博物馆的文明礼仪。做一名懂礼仪、爱学习、勤动脑的复小好少年!