关于公布2018年度杨浦区教育科学研究项目的通知

编号

课题名称

课题

负责人

负责人

所在单位

1

杨浦区中小学“创智指数”综合评价的理论和实践研究

周梅

杨浦区教师进修学院

2

融合教育视域下随班就读“一日课表”建设的实践研究

王飙

世界小学

3

指向创新能力培养的小学科技主题类课程体系的优化研究

楼蓓芳

控江二村小学

4

让学习情感可“触摸”——小学生学习情感评价的实践研究

郑小燕

平凉路第三小学

5

基于体裁分析和释义策略的高中英语概要写作教学的实证研究

洪佳敏

上海市民星中学

6

7-36个月散居婴幼儿家庭亲子阅读指导的实践研究

顾婷婷

早教中心

7

初中化学真实问题可视化的实践研究

郑嬿珍

上海理工大学附属初级中学

8

基于物理学术课题培育跨学科创新素养的新型课程的开发与建设

张海英

控江中学

9

“小小航海家”研学旅行课程的实践探索与研究

方向红

同济小学

10

家庭结构对幼儿独立性发展影响因素的研究

周宇文

内江新村幼儿园

11

“国家基础型课程”校本化实施的区域行动研究

朱萍

杨浦区教育局

12

集团化办学背景下的教师流动问题及对策的实践研究

丁利民

上海理工大学附属小学

13

幼儿园语言领域阅读教育活动的问题分析与策略研究

高慧军

杨浦区教师进修学院

14

区域干部培训实务型课程建设的实践研究

许坚

杨浦区教师进修学院

15

基于简约课堂的中职《酒店英语口语》混合式教学实践与探索

陈艾娜

上海市杨浦职业技术学校

16

高中学生跨学科核心素养培育的课堂策略研究

张雅倩

杨浦区教师进修学院

17

凸显“判断力”养成的高中历史语境建设的实践研究

李峻

复旦大学附属中学

18

基于特色学校项目构建“卿云”课程体系的实践研究

张田岚

上海市复旦实验中学

19

基于博物馆资源的高中地理课程开发的策略研究——以上海自然博物馆为例

严晓丽

复旦大学附属中学

20

指向地理实践力培育的高中生研学行走课程开发与实施的实践研究

刘伟

同济大学第一附属中学

21

基于转变学习方式的中考新政背景下小初教学衔接的研究

孙莉莉

上海市昆明学校

22

利用微课实现初中政史地学科整合课堂的实践研究

郭洁娴

延吉第二初级中学

23

整本阅读活动对于提升初中生英语阅读素养的实践研究

谭人瑛

上海市育鹰学校

24

杨浦区小学健康教育区本课程有效性实施的策略研究

王芳

杨浦区教师进修学院

25

在大语文背景下：小学语文素养提升的实践与研究

朱劲

民办沪东外国语学校

26

幼儿园建立游戏课程实验手册的行动研究

郑静

向阳幼儿园

27

小学校本茶文化——“茶+”综合课程的建构与实践研究

蒯峰梅

第二师范附属小学

28

小园所有效开展室内运动的实践研究

葛勤毅

锦西幼儿园

29

体验式安全教育融入幼儿一日活动的实践研究

王嬿

五角场幼稚园

30

非学前教育专业教师职后存在的问题及策略研究

王璐茜

第二艺术幼儿园

编号

课题名称

课题

负责人

负责人

所在单位

1

无线投屏技术在汽车职业教育实训教学中的实践与探索

周强

上海市杨浦职业技术学校

2

基于思维能力培养的高中英语文学教学行动研究

祁慧

控江中学

3

传统“小学”在中学古诗文教学中的实践研究

龚兰兰

复旦大学附属中学

4

高中语文语言理解与文化体认衔接的教学途径探究

朱浩真

复旦大学附属中学

5

基于“情境教学”模式的高中英语听说课程创智课堂实践研究

郑瓈

杨浦高级中学

6

以“英语读书俱乐部”促进高中学生4C能力提高的实践研究

陈蕾

同济大学第一附属中学

7

借助课本剧提升高中生传统文化素养的研究

魏娜

上海市少云中学

8

基于物理学科核心素养的单元教学设计实践研究

毛文娴

上海市复旦实验中学

9

借助跨学科组平台提升青年教师课题指导能力的行动研究

王蔚颖

同济大学第一附属中学

10

IB核心特色课程知识论（TOK）的本土化研究

何若灵

上海市市东实验学校（上海市市东中学）

11

核心素养视角下高中政史地跨学科主题教学实践研究

陈新幻

同济大学第一附属中学

12

基于建构高中学生研究性学习课程群的深化研究

庞艳梅

上海市少云中学

13

新高考走班条件下班主任工作的实践研究

李莉佳

上海财经大学附属中学

14

基于体育学科核心素养的表现标准研究——以高中体育专项化健美操项目为例

张邱萍

上海交通大学附属中学

15

创建“体教融合”特色普通高中的行动研究

马晓东

上海体育学院附属中学

16

指向提升初中生综合素质的“和美课程”群重构与学习方式变革研究

史昱

鞍山初级中学

17

《初探真实生活中的化学问题》拓展课教材开发研究

袁申仪

鞍山初级中学

18

思维导图生成预制语块在初中英语写作教学中的运用

蔡娴

上海外国语大学附属双语学校

19

基于科技馆探究学习的初中科学课堂教学研究

陈懿

黄兴学校

20

关注六年级语文教材积累写作方法及素材的实践研究

茹佳

黄兴学校

21

初中学生中国传统节日活动教育阶梯系列化的实践研究

孙佩蕾

控江初级中学

22

基于初中学生生命科学素养提升的课堂学习策略的实践研究

蔡茂齐

上海市三门中学

23

初中化学培养学生实验探究能力的策略研究

唐红梅

上海市三门中学

24

初中数学课堂通过问题演绎关注分层教学的实践

史仁艳

延吉第二初级中学

25

基于数学史的初中数学教学设计实践研究

张海燕

钱永菊

瞿丽红

复旦大学第二附属中学

26

聚焦校本课程开发，提升教师专业化发展机制的创新研究

张晓明

同济初级中学

27

基于学科核心素养的课堂教学行为改进策略研究

张美如

同济初级中学

28

初中生跨学科体验资源型课程的开发与实施

陈琳

杨浦区教师进修学院

29

概念教学中创生智慧 ——以中学信息科技“创智课堂”教学为例

白晓琦

杨浦区教师进修学院

30

基于实证提升初中英语教师课题研究能力的运行模式研究

奚莉芳

杨浦区教师进修学院

31

促进学生个性化表达的“学习中心”研究与实践

李忠

杨浦小学

32

杨浦区大数据环境下师生个人信息保护的研究

翟渊

杨浦区教师进修学院

33

新媒体背景下特色班集体建设研究

徐莉蘋

打虎山路第一小学

34

小学班主任第一次家访的技巧研究

陈芳

建设小学

35

幼小衔接视角下的家校共育新模式的研究与实践

贾晓岚

上海音乐学院实验学校

36

打造“微笑教育”，引领学校优质发展的研究与实践

魏凤平

许昌路第五小学

37

基于语文核心素养培育的小学低年级项目化学习的实践与研究

陈缨

民办阳浦小学

38

基于Aischool平台的小学高年级数学实践研究

牛梅

二联小学

39

牛津英语教科书多模态语篇比较研究——以《牛津上海版》和《Oxford Ready》为例

程夏

民办打一外国语小学

40

小学生“知行ABC”校本课程的开发与实践研究

徐蔚

杨浦区教师进修学院附属实验小学

41

儿童哲学视野下的STEAM系列课程开发与应用

薛志刚

六一小学

42

数字化课程在三年级语文课堂上的应用研究

杨红

政立路小学

43

基于小学生成长需求的体验式教学的实践研究

汤玲

凤城新村小学

44

小学《英语小故事》校本教材的开发与实践

张建

中原路小学分校

45

运用“晓黑板”探索部编版语文教材“和大人一起读”的方法研究

华雯

平凉路第三小学

46

以“学的活动”为基点的语文课堂教学实践与研究

陈静

复旦科技园小学

47

交互式智能平板融入教学应用的研究

李雯

昆明学校

48

小学高年级英语听力能力提升策略研究

庞华

复旦大学附属小学

49

《生命的奥秘》——小学生校外实践课程建设之研究

孙荣华

内江路第二小学

50

基于新媒体技术的小学家校合作的现状与问题

劳坚红

杭州路第一小学

51

支架式教学下看图讲述开展与研究

王晓燕

延吉幼儿园

52

基于本土生态幼儿发展评价的实践研究

李丹

本溪路幼儿园

53

基于幼儿数学核心经验的个别化活动设计与实践

顾骁嫣

鞍山幼稚园

54

STEM“教学五步骤”在幼儿科学探索活动设计中的应用

曹海红

控江幼儿园

55

学前特殊幼儿融合区域活动中R&C&F协同合作模式的实践研究

陈佳

鞍山幼稚园

56

幼儿园中班体育运动器械可持续开发与运用的实践研究

姚妮

国和二村幼稚园

57

个别化学习活动中幼儿看快乐学习的方法与策略的实践研究

詹妙

第二艺术幼儿园

58

个别化材料投放的适宜和价值取向的实践研究

丁颖

佳木斯路幼儿园

59

幼儿园大班开展“漫画育德”活动的实践与探索

杨文菊

国和二村幼稚园

60

在小班个别化学习中投放“成品玩具”的再思考

张玮

本溪路幼儿园

61

幼儿园互联网“家”时代

王洁

许昌幼儿园

62

基于幼儿运动核心经验的集体运动的实践与研究

刘晓青

杨教院教研室

63

角色游戏中基于幼儿发展规律的行为观测与教师回应

陈炜

杨教院教研室

64

感觉统合活动促进大班幼儿脑功能发育的实践研究

边晓敏

上海儿童世界杨浦幼儿园

65

大班幼儿诚实守信教育策略的研究

马伟华

民星幼稚园

66

基于学习品质的大班幼儿户外运动方案研究

龚琰

中福会幼儿园

67

应对新小班幼儿分离焦虑的策略研究

林淑芸

长岭路幼儿园

68

以绘本为载体开展幼儿爱的情感教育的实践研究

陈静

市光二村幼儿园

69

集办托儿所保健教师队伍的发展现状及对策研究

王英姿

学前教育管理服务中心

70

在生活体验中培养托班幼儿良好习惯的实践研究

李俊

学前教育管理服务中心

编号

课题名称

课题

负责人

负责人

所在单位

1

讲好中国故事、培养文化品格——中华优秀传统文化教育的英语学科校本实践

吴玮

复旦大学附属中学

2

基于学生核心素养培育的高中历史单元教学设计研究

江斐

控江中学

3

基于“信息技术与发展”的课堂教学对学科核心素养培育的教学实践与研究

覃怡

控江中学

4

基于PBL教学法的多学科参与式课堂教学模式构建研究

蒋华

控江中学

5

以十五年社团育人成效为例探究信息技术社团对中学生志趣生成的影响

董姣

控江中学

6

新高考背景下化学学科教学难点的应对策略

李国丽

上海交通大学附属中学

7

高中地理等级考教学策略研究

秦伟

上海交通大学附属中学

8

促进合作学习的单元实践活动型作业设计探究

赵慧华

上海市市东实验学校（上海市市东中学）

9

高中作文思辨思维的教学序列实践研究

陈碧君

上海市复旦实验中学

10

新高考模式下的高中英语分层走班教学实验研究

王群

上海市民星中学

11

以影视资源为起点和依托的普通高中写作教学探索

吴应达

上海市少云中学

12

基于iSchool云课堂，利用思维导图指导高中生议论文写作

祝溧

上海体育学院附属中学

13

高中生命科学教学中开展“微阅读”的实践研究

刘奕

上海财经大学附属中学

14

基于生命科学核心素养的单元作业设计与实践

赵玥

复旦大学附属中学

15

基于地理综合思维品质提升的有效教学策略研究

吴祺

同济大学第一附属中学

16

基于数学核心素养的校本作业设计及评价研究

姜志

上海市民星中学

17

普通高中中华经典文化跨学科主题式教学的研究

汪瑞琴

上海市复旦实验中学

18

基于项目学习的高中生生涯规划课程的实践研究

龚菊萍

上海市复旦实验中学

19

上海市高中体育专项化武术课程实施研究——以交大附中为例

曾腾

上海交通大学附属中学

20

基于语文核心素养之思维发展与提升的高中课堂问题设计探究

朱美韻

同济中学

21

教育综合改革背景下以课程建设推动新优质校内涵发展的实践与研究

陈奕

新大桥中学

22

初中语文低年级阅读教学问题链设计的实践与研究

陈真

上海市思源中学

23

初二学生学业质量变化的心理干预实效性的探索与实践——基于本校2020届学生学业质量跟踪与数据分析

包美芳

控江初级中学

24

初中语文整本书阅读单元教学设计的实践研究

张蕾

鞍山实验学校

25

初中物理课外实验的研究与实践

陶晓明

上海音乐学院实验学校

26

中华优秀传统文化进校园的实践研究

宋玉婷

上海市辽阳中学

27

新课程背景下初中数学有效的情境创设研究

周婷钰

上海市辽阳中学

28

初中英语阅读教学中学生高阶思维培养的实践研究

匡轶君

上海市辽阳中学

29

MOOC在基础科学课程中的应用

周乐

上海市辽阳中学

30

基于丰润乒乓文化内涵的构建多元校本课程的实践研究

楼正堂

上海市同济第二初级中学

31

基于初中随迁子女学情的写作序列化导学的实践研究

江晓君

东辽阳中学

32

初中语文数字化教材的实践应用与改进研究

周琪

上海市三门中学

33

团体心理辅导在初中生情绪智力培养中的应用研究

牛燕华

延吉第二初级中学

34

初职校学生合群性的研究

丁慧群

风帆初级职业学校

35

信息技术背景下初中学生音乐学习成果的评价手段的开发与应用研究

谢燕慧

复旦大学第二附属中学

36

提高初中学生学习力的行动研究

翟立安

杨浦区教师进修学院附属中学

37

培养初中生树立文化自信途径与方法的实践研究

郁忠培

上海市昆明学校

38

依托“育慧课堂”培育学生核心素养的实践研究

王志滢

上海市昆明学校

39

基于多样化的初中健康教育课程的研究

张佩云

同济初级中学

40

初中语文专题性探究型家庭作业设计的实践研究

陈爱民

同济初级中学

41

十二生肖纸艺制作及文化背景研究

倪海燕

民办阳浦小学

42

在仪式活动中培养随迁子女责任意识的思考与实践

居臻殷

工农新村小学

43

小学低年段数学课堂中学生表现性评价的实践研究

沈思远

复旦大学附属小学

44

教师课堂提问中的有效预设与课堂调控的研究

邱陶

开鲁新村第一小学

45

小学英语词汇教学中多模态教学模式的应用

吴佳雯

内江路小学

46

混合式学习的背景下小学语文教学模式改革初探

宋燕

六一小学

47

基于信息技术的英语新型课堂模式的研究

张莘

回民小学

48

小学低年级《四格漫画》校本课程的创建与实施研究

陆佳丹

上海市育鹰学校

49

基于云平台开展三年级“科学与技术”学科实验操作教学

顾鸣

中原路小学

50

辅读学校低年级自闭症学生团体训练实践研究

顾雪琪

扬帆学校

51

“茶+”课程中家校合力育人的实践与研究

吴燕蓓

第二师范附属小学

52

小学高年级男生和女生交往问题的实践研究

黄筱莹

水丰路小学

53

沪英两地小学数学教学的异同研究

施嘉旻

建设小学

54

“间断性”混龄阳光体育大课间对小学三年级学生社会性发展的实验研究

闫文

控江二村小学

55

基于音乐游戏的小学音乐课堂教学模式创新研究

沈杨

开鲁新村第二小学

56

利用多米诺骨牌培养小学生解决问题能力的实践研究

王子宜

上海理工大学附属小学

57

借助绘本资源 探索行规教育新途径的实践与研究

陈军

许昌路第五小学

58

小学家庭教育指导校本课程建设的实践与研究

刘国红

二联小学

59

基于课程标准，提升低年级学生语文素养的实践研究

侯静

五角场小学

60

以ipad云技术为载体，提升四年级学生写作能力的研究

刘珅佳

市光新村第一小学

61

小学生核心素养在足球活动中培养的实践研究

陆燕芸

平凉路第四小学

62

导入，过渡，评价——小学低年级语文课堂用语初探

陈佳奕

怀德路第一小学

63

“‘中国六大传统节日’文化探寻”——少先队实践活动研究

杨颖

政立路第二小学

64

水资源再利用的实践与探究

吴继红

民星路小学

65

小学语文高年级阅读教学“高层次思维能力”培养策略的研究

张卓倩

齐齐哈尔路第一小学

66

体验式学习在传统文化校本课程中的探索与实施

沈力

上海外国语大学附属双语学校

67

基于学生学习能力发展的低年级识字教学有效性研究

曹萌芳

水丰路小学分校

68

基于课程标准的小学低年级口语交际教学的实践与研究

胡晓怡

市东实验学校

69

家长参与学校课程开发与实施研究

宣殷琴

杨浦小学分校

70

小学外来务工子女自信说英语训练的研究与实践

黄慧

齐齐哈尔路第一小学分校

71

体育游戏对培养幼儿“耐挫能力”的价值及实施策略

陶英姿

翔殷幼稚园

72

大班幼儿“告状”行为的成因及其指导策略

孙夏

民京幼稚园

73

指南背景下幼儿园文化建设的研究

周苓

大地幼儿园

74

课程特色背景下幼儿园家长学校建设的实践研究

徐霖

向阳幼儿园

75

“声势”教学对小班幼儿节奏学习的尝试和探索

关钰颖

向阳幼儿园

76

基于幼儿园学习共同体的园长领导力研究

董雍洁

中福会幼儿园

77

在户外自主活动汇总快乐成长——幼儿园自主性户外活动的实践与研究

黄国红

国定幼儿园

78

幼儿园小班“三走式走班”活动的实践与探索

胡雯奇

明园村幼儿园

79

借助思维导图提升中班幼儿阅读能力的行动研究

朱晓赟

控江幼儿园

80

在个别化学习活动中培养幼儿艺术表现力的实践研究

陈燕卿

中原幼稚园

81

利用多元环境促进幼儿沉浸式故事表演的实践研究

凌怡

友谊新村幼儿园

82

乐棋激趣乐棋启智 乐棋塑德棋类活动之实践与探索

张启凤

国和一村幼稚园

83

在鼓乐社团中促进幼儿合作交往能力的策略研究

潘晨

民京幼稚园

84

感觉统合训练促进特殊幼儿动作发展的实践研究

曹健奋

鞍山幼稚园

85

家长进课堂活动与教师教学活动互补的实践与研究

袁琼

同济幼儿园

86

STEAM课程背景下幼儿自主探索能力发展的研究

沈顗斐

向阳幼儿园

87

螺蛳壳里做道场——中班室内区域运动材料投放适宜性

袁棂桐

开鲁幼稚园

88

个别化学习活动中提高大班幼儿坚持性的实践研究

张萍

民星幼稚园

89

父亲参与家庭教育的现状研究——以上海市**幼儿园为例

万欣

复旦幼儿园

90

基予文化传承谈沪语在自主游戏中的开展

傅海荻

向阳幼儿园

91

大班冬天户外运动环境创设的研究

乔红

开鲁幼稚园

92

父亲缺位式家庭与学前儿童运动能力发展的研究

朱纯圆

国和二村幼稚园

93

幼儿角色游戏与主题活动整合的实践研究

杨远

友谊新村幼儿园

94

幼儿户外区域活动材料有效利用的实践研究

曾露

国和托儿所

95

小班角色游戏中替代行为的尝新研究

汤振红

向阳幼儿园

96

中大班探索性主题活动中幼儿记录方式的实践研究

杨莺

杨教院附幼

97

生活自理能力对小班幼儿手部精细动作发展的影响

汪晶晶

殷行幼儿园

98

85后家长的家庭教育方法与策略的研究

沈婕

殷行幼儿园

99

让孩子爱上粗粮——幼儿良好饮食习惯培养的实践与研究

叶伟英

实验托儿所

100

队伍建设中项目团队化对幼师心理健康促进的策略

郑晓玲

延吉托儿所